أكد نور الدين عكوري، رئيس الفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ، أن اللقاء الأخير مع وزير التربية الوطنية انصب على ثلاث نقاط أساسية تتعلق بالدخول المدرسي الحالي والاستعداد للموسم الدراسي المقبل.
وأوضح عكوري في تصريحه لموقع كشـ24، أن النقطة الأولى تمثلت في تقديم حصيلة الدخول المدرسي 2024-2025، حيث عرض وزير التربية الوطنية معطيات مقتضبة حول ما تحقق خلال الموسم الماضي، إلى جانب التدابير الجارية من أجل تهييء دخول مدرسي سلس خلال الموسم 2025-2026، وقد شكل هذا المحور موضوع نقاش بين ممثلي الوزارة وممثلي جمعيات الآباء، الذين قدموا ملاحظاتهم بخصوص الحصيلة والتحديات المطروحة.
أما النقطة الثانية، فأكد رئيس الفيدرالية أنها خصصت لـ مدارس الريادة، التي حظيت بإشادة كبيرة من ممثلي الأسر نظرا لدورها في مواجهة الهدر المدرسي واحتضان التلاميذ المهددين بالانقطاع عن الدراسة، وركز النقاش، بحسب عكوري، على ضرورة توسيع العرض المدرسي لهذه المؤسسات وضمان تكافؤ الفرص لجميع المتعلمات والمتعلمين، مع التأكيد على أهمية تعميم هذا النموذج التربوي ليشمل أيضا العالم القروي والمناطق الهشة، وقد أوضح وزير التربية الوطنية، في هذا السياق، أن الوزارة عملت بالفعل على إحداث مؤسسات ريادة حتى في بعض الفروع المدرسية بالعالم القروي بعدد من الجهات.
النقطة الثالثة، يضيف المتحدث ذاته، همّت الاستعدادات للدخول المدرسي 2025-2026، حيث تم التطرق إلى الدور المحوري للأسر في إنجاح هذه المحطة من خلال مواكبة أبنائهم، وتشجيعهم على الالتحاق بمقاعد الدراسة في الوقت المحدد، وتوفير الدعم النفسي لهم لتهيئتهم لاستئناف التعلم في أجواء إيجابية.
وشدد عكوري في ختام تصريحه على أن نجاح الدخول المدرسي رهين بتضافر جهود مختلف المتدخلين، وفي مقدمتهم الأسر، إلى جانب الوزارة والمؤسسات التعليمية، من أجل توفير بيئة تعليمية دامجة تضمن تكافؤ الفرص وتحفز المتعلمين على مواصلة مسارهم الدراسي.